树影婆娑

大海，浩瀚遼闊，一碧無垠。愛海的人，對海自然有著十分的偏愛。海與湖之列嶂如屏、諸州環繞相比，別有令人胸襟開豁之勝。

提起大連，人們馬上就聯想到海。這裏的cellmax 團購海是美麗可愛的，非他處所常有。沿濱城的海岸線，有不少大小的港灣，連帶著大大小小的沙灘。朝潮夕汐，月出日升，極具晨昏之佳境；冬溫夏涼，春風秋雨，更著四時之殊致。

今年夏天，有朋友從偏遠的地方來，我陪著去看海。大連的海濱浴場很多，朋友說想去星海公園看看，於是，在草木盤鬱、蹬徑縱橫的星海公園岸邊，我和朋友臨風小立，酣聞潮音濤語。仿佛一番滌濯沖刷，我頓感展拓。

朋友定定地看著大海，竟自喃喃道：這就是我魂牽夢繞的大海麼？誰說大海浩瀚無邊？可天海相銜的際涯分明近在咫尺呀。這不是我憧憬的海，這不是我久埋心底的海！

我不由詫異：“那麼，你心中的海是什麼樣子？”

朋友想了想說道：天似蒼穹，從遙遠的周遭緊貼著水面隆起。天際渾圓無缺，天穹澄碧如洗。極目遠眺，仰視則高遠，俯視則浩蕩，平視則宏闊。而眼下的海，視域短狹。

我一時無語。人常說“海闊天空”，當然並非是海無際涯，只是這際涯不會讓人感到局促的。無論從哪個視角看海，那高遠、浩蕩和宏闊，都只是一種感覺，動是大海的魂，洶湧是大海的呈象。大海，起落無聲，洶湧有象，大海，用雄碩的cellmax 團購動，托著渾闊的靜。

而朋友的感覺也沒有錯。海只在眼前，身後無海，身後是擾攘的紅塵。不正是視域短狹麼？可視域短狹也是海。

想起了為朋友接風時酒店裏的一幅對聯——上聯：“憑窗觀海陰晴色”，下聯：“把盞聽潮漲落聲”。天有陰晴，潮有漲落。陰與晴孰輕，漲與落誰重？輕與重，都只在於你，在於你一己的心。同理，大海的無際抑或有涯，也只在你心的判定，只洩露你主觀的期盼，與客觀無涉。晴自斑斕，陰自蕭索；漲自熱烈，落自寂寞。斑斕熱烈不必興高采烈，蕭索寂寞不必悲觀失望。人生也當如此罷！

想起了海子，海子愛大海，海子一來到大海，就哭了，海子摟著大海就像摟著久別的親人。海子其實心裏很孤獨，他沒完沒了地跟大海對話，寫下了“面朝大海，春暖花開” 的詩句。海子離開大海的時候，最後親吻了白白的浪花，那是大海遞給他的cellmax 團購一束百合花。

就這樣想著、看著，不覺下起了雨。雨落在海裏，即刻便沒了，僅僅蜻蜓點水樣的小小一點水花。看得久了，也便感覺到，不是雨下到海裏，而是從海裏取走了什麼。

獨擁一片向晚晴天，相望流雲飄遠。孤攬半眼黃昏景致，但見蒼山延綿。疏風掠過淺塘，涼意輕拂我面。鷗鳥忽驚飛旋，叫聲縱橫葦岸。悠揚一曲孤單，流淌自我琴弦。卻又不知為何，那些灰色想念，總是纏繞在眼前。而你逐漸模糊的瑪花纖體有效嗎容顏，又浮現在被霞光染盡的天邊。可我只能懷抱著寂然，默坐在這夜色欲來時的荒原，任淒涼的愁緒在心間，慢慢蔓延。

竹籬上綴滿藤蔓，與秋意一起闌珊。窄石徑靜穿林間，黃葉紛落依然，但不見當年人面。小河畔，古溪邊，已找不到舊時玩伴。老槐樹，佇空院，再也不復當年秋千。朽柵門，仍深掩，唯餘斑駁殘牆斷垣。破木橋，連荒園，萋萋野花開遍。你我共栽的梅蘭，已零落蹤影不見。腦海裏，心際間，又多想從前的那幕重現。你用熏香手絹，輕柔為我擦汗。我用殷實雙肩，縱情將你溫暖。讀你迷人的雙眼，那份深情地顧盼，讓我如沐在溫柔醉人的春天。如今我還是那麼地將你依戀，就像清風依戀著山巒；蝶兒依戀著花瓣；泉水依戀著溪澗；雲朵依戀著藍天。因此我想你，從來不計較你已離去那麼那麼久的時間，盈日累月經年。永遠也不會因為你離我是多麼多麼的遙遠，重洋萬水千山。我淚痕尚在的眼，把那村落房舍尋遍，但我再也覓不到，往昔的那嫋嫋炊煙。

一素筆，一薄箋，想將滿腹相思書撰。誰知訴情的開端，竟是那麼地難。或許今生今世，我都無法寫成完結那篇。一扇窗，一絲弦，孤處落寞無邊。那無盡的想念，隨著我的心碎，不小心滴落到了指尖，流淌在琴弦。於是，在天宇間流傳的淒婉，是我無法言說的痛楚和心酸。一芯燈，一書卷，對繁星繾綣，向天涯無言，與淒涼作伴，擁思愁成眠。我望歸的眼淚，夜夜浸濕枕畔。我好想好想在某夜，你用凝香的小手，能為我輕輕擦幹。一壺茶，一枝煙，又能熬過多少時間。真不知道還要經歷多久，才能停止思念。為什麼我的愛，總是被你擱淺。還要歷盡多少傷心磨難，才可以登上那相愛的船。秋風已寒，夜正闌珊，獨倚欄杆，守望你曾經的瑪花纖體有效嗎攜手相牽。坐看翠竹映淺潭，清風揉皺水底天。心怎堪，破殘樓外，忽聞一聲歸雁。

天地為什麼要那麼遼闊無邊？時光為什麼要那麼滄桑無限？讓我深深的情戀，始終無法逾越你們的浩瀚和空遠。讓我再一次能相守相擁的愛，要在轉世輪回裏，等待千年。長亭破，荒橋殘，寂寥遙對星漢，任想念在無垠的曠野裏彌漫。孤寂寂徘徊江岸；冷清清月華如練；愁深深離情紛亂；思切切心如刀斬；寒颯颯身上衣單；苦重重無人相看。傾濁酒，斟滿盞，舉杯邀飲南山。追憶溫暖相擁的從前。只能把痛苦一口口吞咽。不覺間，深醉沉沉入夢闌。

無法想像，十多年不能與你相見的癡盼，竟然在那場夢裏得以實現。你棹著船泊了岸，就離我不遠，近得伸手可牽。咫尺相望，你的笑依舊那樣燦爛。依舊潔白的衣衫；依舊迷人的嬌面；依舊飄香的髮辮。不知為何，那些在心中堆積了那麼許久許久，總想對你訴說的瑪花纖體萬語千言，此刻竟凝噎成嘴唇地抽顫。只能無奈地與你默默執手，相看脈脈含情的淚眼，任淚珠滾落在緊扣的十指間。然而就在我要擁抱你的瞬間，你卻掩淚轉身，飛快地登上船，絕決地說著：珍重，再見。船就隨風越走越遠，無論我怎樣地嘶聲哭喊，可你還是隱沒在了雲水相連的天邊。我無助地跪坐在沙灘，將你的名字，喃喃地念著，一遍又一遍。我急切地搖問楊柳，楊柳不語漠然。我動情地追問江水，江水歎息無言。揉開朦朧的睡眼，將四野望遍，就是沒有你的身影出現，但我的淚早已濕透了秋衫。

轉望眼，西北看，始覺見，醉夢驚殘月半彎。

一種感情，叫傾情；一種相知，叫懂得。一種語言，不必出聲，卻字字心聲；一種相依，不必表白，卻是心脈與心脈的交融。

煙雨紅塵，闕闕情深，依稀，走進你，是在那個梔子花飄香的夏季，滑鼠輕點，我攜素心淡淡，於一筆婉約中，駐足你的眸光。

初相見，沒有絲毫的陌生，文字相依，心與心的貨幣匯率懂得，掀開了愛的華美樂章。

循著呢語的馨香，傾聽彼此，我將萬縷柔情向你傾訴，而你，總是於默默裏將我傾聽。落墨煮酒的日子，詩詞的唱和成了我們心靈相通的依戀，風過處，靜聽彼此；凝眸裏，花開傾情；淺笑間，柔情繾綣。文字，是你我讀得懂的溫柔，一言相惜，吟盡了默默中的千回百轉。

喜歡你用慈愛的目光看我，或許，傷痛太多，更習慣了沉默，青燈墨下，素手輕拈；紅箋小字，句句為情。掬一懷心聲，將那份眾裏尋他千百度，悄然置放於一刹那眸光的交融。

喜歡你用寬大的胸懷擁抱我，一縷真誠，萬千心音，光影的斑駁裏，誰的呼喚，潮濕了心靈的感動？誰的等待，詮釋了默然相伴，寂靜喜歡？

隔屏靜坐，讀你的真誠，等待，生動了摯愛的面龐；呼喚，濡濕了真情的雙眼。始終相信，文字是有靈魂的，若綿綿的雨，若輕輕的風，會慢慢氤氳、滲透每一個相知的心靈，並於無聲處開出潤暖的花來。在紅塵裏默默愛著，痛著，或許，是因了前世註定的緣，茫茫網海，此生，只一眼遇見，便成就了肝膽相照的喜歡。

其實，早已習慣了紙上飛花的日子，尋尋覓覓，於一墨馨香中走筆蒼涼，不言愛，卻無時無刻不在愛；不談暖，卻時時刻刻不被一種真情所溫暖......

也許，一些愛，不需要解釋，微笑，便可向暖；也許，一些念，不需要表白，安好，便是晴天。墨城駐足，回望與你相守的日日夜夜，一語溫馨，萬言感歎，片片闕闕裏，撫一曲高山流水，共一弦琴瑟知音。我以花的姿態綻放於你的風景，你以風的守望環繞我的癡情，凝眸處，幾多浪漫，幾多溫情，定格成你我生命中永不褪色的風景。

深知，這一場駐足，將傾盡我所有的愛戀；深知，這一個回眸，將續寫我所有的沉淪。而我，只想以淚流滿面的感動，泅渡於你如水的呵護和深情……

紙上飛花，一筆天涯，或許，一些真情，真的讓心無法不驛動；或許，一些相守，真的讓心不溫暖。這一程對望，縱使歷盡千辛萬苦，能夠於一脈溫情中風雨同行，共聽花開，共品流年，這，何嘗不是一份滿滿的幸福和感動。

一種感情，叫傾情；一種相知，叫懂得。一種語言，不必出聲，卻字字心聲；一種相依，不必表白，卻是心脈與心脈的交融。

流年清淺，歲月如梭，光影的飛逝裏，或許沒有人會握得住天長地久，然，念在心頭，終是不枉年華錦繡。歲月因為走過而美麗，而這一季的守望，終是因了你我的真誠而嫋嫋生香。

是誰說過：“若人生只如初見......”。不想知道，我們能相伴涉過多少水，因情，深於水；不想知道，我們能攜手翻過多少山，因愛，重於山。經年後，當發如雪，鬢如霜，回眸，怦然心動的，仍是那份相知相伴的纏綿。剪一段流年，端坐在心的世界，萬縷柔情，化作一簾碎碎念，煙雲渺渺，或許會流了歲月，荒了時光，惟情，仍是那麼鮮活蔥蘢地在記憶裏閃亮......

牽念著，便是幸福；知遇著，便是溫暖！不是嗎？

人生，總有那麼一段景致，會在我們的心中豐盈而飽滿。駕一葉心舟，徜徉在你如詩如畫的樂園，綻一眸燦爛微笑，築一道清新美景，把流年靜靜典藏。

作家，一個任重而道遠的名字，素筆盈情，惟願，此生，傾我一世溫柔，共你一簾幽夢。走進作家城堡，走進心靈的驛站！

北川羌族自治縣白什鄉中心小學 宋榮軍

許多教育工作者把自己的事業比作花的事業，果的事業、葉的事業，我卻喜歡把自己的事業比作愛的事業。用愛的火焰融化學生心裏的冰塊兒，等待春苗的萌發；用愛的鑰匙打開學生通向理想的大門兒，期待百花的芳香；用愛的歡歌笑語啟迪學生的心靈，感受那青春的旋律；.........聽到這裏，您難道不覺得教育就是一份愛的事業嗎？當我第一次踏上三尺講臺，感觸到那農村孩子一雙雙純真稚嫩而又渴求知識的目光時，我便有了一個無悔的文件櫃信念：全身心投入農村教育事業，用自己的一生去教育學生，去愛學生。

我們班有這樣一名學生，性格孤僻，在學校總是一個人獨來獨往，沒有要好的朋友，也不愛與同學說話，上課的時候也從不主動回答老師提出的問題。於是，我利用一個週末到他家去家訪，當來到他家時我驚呆了，“四世同堂”！可卻充滿了淒涼。一家四代住在一個面積不足40平米的瓦房裏，說是四代卻只有四個人：祖爺、爺爺、爸爸和孩子。四個男人的“四世同堂”，這是.........。在交談中，我知道了他以前也是一個活潑可愛的孩子，還有一個非常溫馨的家。但母親不甘貧苦的日子外出打工，再也沒有回來。從那以後，他就像變了一個人似的，不再與人交談，把自己封閉了起來。在我努力的再三開導下，他撲到我懷裏，終於哭著和我說了第一句話：“老師，我想媽媽！” 於是，我每天都會抽出時間找他談心，和他一起和同學們跳繩，做遊戲。漸漸的，他又變得活潑了，也願意和小朋友們玩了。我終於領悟了“師愛”的魔力------用自己的真愛給孩子支起一片幸福的藍天。

教師的愛如同陽光普照大地，如同雨露滋潤萬物。多少祖國的花朵，需要辛勤的澆灌；多少稚嫩的幼苗，需要精心的修剪；多少天真的童心，需要溫馨的呵護。教育家陶行知說過：“沒有愛就沒有教育。”冰心老師也說過：“有了愛，便有了一切;有了愛，才有教育的先機。”愛，像滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;愛，像融融春風，即使冰凍的感情也會消融。我堅信：從教人生，有淚無悔!因為，有愛就有一切，我要用愛耕耘終生!

十餘年的風風雨雨酸甜苦辣，讓我發現，每一扇門的裝修後清潔後面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。在我心中，每一個學生都是一張白紙，只要用愛心細細的描繪，都會得到一份愛的收穫。愛的力量就是如此巨大！

在我身邊，有這樣一位值得我敬佩和尊敬的老師，30年來，懷著對教育事業的無限忠誠和一腔熱血，堅守在偏遠貧困的山區，清貧與奉獻是他的本色，責任與愛心是他的原則。30年以來，他從來沒有要求過調整工作崗位，也從來沒有離開過我們這所小學。雖然他的資歷老，但對待工作，他從不馬虎：備教案認認真真，批作業仔仔細細，幹工作踏踏實實。有人說他傻，幹工作得過且過，何必如此賣力。可他總是微微一笑說：幹我們這一行，憑的是“心”， 憑的是“愛”。看似平凡的話語，卻折射出他對教育事業和學生的無限熱愛。驀然回首，我猛然領悟到：“斯是陋室，唯吾德馨”，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。

“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多”， 愛是教師最美麗的語言。“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人最為美麗，那就是教師。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的nu skin 如新天空。在同一片藍天下，我們用愛播撒希望......... ” 十多年前初為人師的我將它抄在筆記本上，十多年後的今天我將它刻在心裏。“用愛播撒希望”便成了我無言的承諾。

我要用我的慈愛去呵護純真，我要用我的嚴愛去孕育成長，我要用我的真愛去啟迪心靈，我要用我的博愛去放飛理想。愛，教師的職責！讓我們用愛，放聲歌唱!

二月春淺，樓下的樹木鼓著星星點點的嫩芽，暖風細細，萬物開始透出鮮活的氣息，時光亦是明亮而柔軟。如此，且以文字來探春景，讓心在起伏婉轉中溫和的書寫一些輕暖的相遇。

我們都還記得舊時那個嬌寒怯怯的提升鼻樑早春，在我傾心約你等一場春暖花開的文字裏，你看到了那些於內心安靜對訣的隱秘而疼痛的情感，輕言，“我有時只看文字，卻不知想說些什麼。你的文字裏有情，有太多能牽動我思緒的句子，常常被那些文字打動，深陷其中，不能自已。”我笑言：“你該是個有些感性的朋友”。其實內心亦是明瞭：這該是彼此間的某些經歷和文字相似相疊而有了發自內心的貼近與共鳴。

每個人的內心，都是一個飽滿豐饒而又複雜繁盛的世界。

庸常粗礪的現實生活裏，我習慣用文字的方式表達內心深處蓄藏的迂回柔軟，留存時光的舊痕，以期記錄生命紋理走過的細碎點滴。

生活，其實大同小異。不同的只是我們臨摹的方式而已。

舊時那些歲月裏，因為深情，我在文字裏纏纏繞繞的記述著內心裏那些層層疊疊的念想，沉摯無比地想把心事寫成一片雲彩，希望能飄到那個夢裏天藍的地方，讓想念的人知曉看到。於是一篇篇的寫到心底荒涼而感傷。

你一直旁觀著我的文字，說每一篇文字都不自覺的讓你有沉重感，癡纏縈繞，幾多愁，幾時休？說能感受到那種深陷而不能解，清決而淒苦，如石在胸，壓得無法透氣的感覺。我忽然難過的不能自已，我知道，我以濃烈或溫靜的姿態記述內心那些執著的情結，有些，只是想留給自已看，只是網路裏遇到懂文字的你，讓我多少有些小欣喜。

此後，我們的交流密切且有了些許的默契。

或許是性格使然，縱使心意清淡溫和，我的文字也多以傷感幽思為底色。

隔屏會看到你發過來的大段大段的關注文字“思潮來時任其洶湧，淡忘之後不再銘記。有些克制永遠無力，就讓時間去滌淨一切吧”。“浮華一生，淡忘一季。空有回憶，打亂纏綿。笑容不見，落寞萬千。思華年，那些年華如夢。亦如，流水，一去不返。不泣離別，不訴終殤。”

我知道這些字句中的深意，心念紛紛只是無力多提，相熟之後你幽幽的調侃：“你的文字裏有我未曾想到的兵荒馬亂，烽火狼煙”。我無語，你溫言相慰：“你的文字裏有時有念也有怨的成分，但淡然之後會進入一個新的層次。自我深陷其中而不自知，而旁觀者清，清在事理；當事者迷，迷於人情。不在人情之中，也就無法懂得當事者的困惑或者不可理喻；迷於人情而不能解脫，也不能就能說明當事者不懂事理，只是不能自已而已。”

被文字圍困在凜然涼寂的境地時，感動於這樣的理解與安慰。

時空裏，因為文字，因為明瞭其中的心意，有了遙相呼應的氣息。

你空間裏發的每一條說說，分享的每首歌曲，我都悉數認真用心的看在眼裏，記錄於心。你是沉穩持重的人，總是輕描淡寫的掩飾內心的起伏，我不曾多言，亦不多問，只是某些落拓荒寒的情緒在不經意間就會彌漫在傳遞過來的隻言片語裏。

三年裏，我們之間的交流一直是隨意清淡而理性，不纏繞也不粘連。

其實，懂到深處，彼此間的關係便是另外的一種意境，如水般透明清淡，卻不會驚起圈圈漣漪，淡然溫和妥貼於心，溫厚而輕暖。

我明白你字裏行間的落寞與黯然，亦洞明你暗藏於心的疲累和懈怠。但相互間卻是很少提及，只因為我們的故事和文字都不是為了讓別人觀看，更多的時候，只為觸摸自已真實的內心，讓自我有更多的內省和沉靜。然後在歲月裏讓自已由外而內的韓國 謢膚品堅定沉實。

有時，我會回頭看以前寫下的文字，還有和你的一些聊天記錄，沉靜安寧之後，再次和那些文字對望時，心裏更多的是輾轉之後的清明溫和。

感謝文字裏的相遇，願做個溫暖明媚的人，如此刻的天氣，春意微淺，心亦輕暖。

你曾說不想出現在我的文字裏，我也怕我的思量太淺，文字太貧乏而無法表述出沉潛於心的輕暖。更無以相報你這經年以來對我的相懂寬和。

任多少繁華似錦，我只念雲淡風輕。這是小幽姐的簽名，也是你曾給我說過的心境。是，任繁華似錦，我亦只念二月裏這份軟風如煙般的輕暖。

如此，就讓我用簡單的字句來表達樸素的祝福，今天是你的陽曆生日，願你生日快樂，陽光滿心。